활용사례

비디오스튜를 활용한 학생 참여 수업: 실제 사례와 활용 가이드

AI를 활용한 교육의 디지털 전환

오늘날 교육 현장에서 디지털 전환은 더 이상 선택이 아닌 필수가 되고 있습니다.

특히 생성형 AI가 교육에 접목되면서, 일선 선생님들은 에듀테크에 대한 관심을 높이고 있습니다.

이와 같은 기술은 단순히 학습 자료를 디지털화하는 것을 넘어서, 학생들의 학습 참여도를 높이고, 창의적 사고를 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다.

특히 교수평기 일체화에 따라, 선생님들 사이에서는 학생들이 적극적으로 참여할 수 있는 수업을 설계하고자 하는 니즈가 커지고 있죠.

비디오스튜의 활용 방안

비디오스튜는 웹 기반의 AI 동영상 편집 SaaS 솔루션으로, 다양한 교육 활동에 효과적으로 활용될 수 있습니다.

다음은 비디오스튜를 통해 수업을 풍부하게 만들 수 있는 구체적인 사례들입니다.

교과 공통 활용 사례

1) 장래희망 쇼츠 제작

학생들이 자신의 장래희망을 구체적으로 작성한 후, 비디오스튜를 활용해 쇼츠 영상을 제작할 수 있습니다. 스크립트만 작성하면 손쉽게 영상 콘텐츠를 제작할 수 있고, 이를 친구들과 공유하면서 자신의 꿈을 구체화할 수 있죠.

2) 뉴스 기반 쇼츠 제작

수업과 관련된 뉴스 링크를 비디오스튜에 입력하여 쇼츠 영상 초안을 빠르게 만들고, 해당 뉴스 기사와 관련된 내용을 추가 조사하여 자신만의 이야기를 담은 쇼츠 영상을 제작합니다.

이를 통해 학생들은 비판적 사고와 정보 분석 능력을 기를 수 있습니다.

3) 스마트폰 브이로그 제작

학생들이 직접 스마트폰으로 간단히 촬영한 영상을 바탕으로 브이로그를 제작합니다.

이는 학생들의 창의성을 자극하고, 미디어 리터러시를 향상시키는 데 도움이 됩니다. 비디오스튜는 전통적인 동영상 편집 툴에 대한 이해가 없어도 손쉽게 시작해볼 수 있기 때문에, 툴을 배우는데 필요한 시간을 최소화할 수 있죠.

국어 및 영어 수업 활용 사례

1) 나의 자서전 작성

GPT를 통해 영어 대본을 작성하고, 투닝의 이미지를 비디오스튜에서 편집하여 AI 보이스를 활용한 자서전을 제작합니다. 물론 직접 웹사이트에서 내 목소리를 녹음해서 좀더 생동감있는 콘텐츠를 제작할 수도 있죠.

2) 동화 스크립트 영상화

학생들이 조별로 동화 스크립트를 작성하고, 생성형 AI(예: 미드저니)를 사용해 배경 이미지를 제작한 후, 비디오스튜의 텍스트-투-비디오(TTV) 기능을 통해 동화 영상을 만듭니다.

창의적 체험활동 활용 사례

1) 독후감 영상화

학생들이 독후감을 작성한 후, 스톡 동영상 및 이미지를 활용해 독후감 영상을 제작합니다. 이는 학생들이 자신의 생각을 시청각적으로 표현할 수 있는 기회를 제공합니다.

2) 계기수업 영상 제작

학생들이 계기수업(장애이해교육, 양성평등, 학교폭력 예방교육 등)을 시청한 후, 교육을 통해 느낀 점을 영상으로 제작해봅니다.

이를 통해 학생들은 중요한 사회적 이슈에 대해 깊이 생각하고, 자신의 의견을 표현하는 법을 배웁니다.

실제 비디오스튜 활용 사례

그럼 지금부터는 일선 학교에서 실제로 비디오스튜를 통해 각종 수업을 진행하셨던 사례를 소개해보도록 할께요.

북튜버, 책 읽기 관련 프로젝트

경기도용인교육지원청 영재교육원에서는 '나도 북튜버, 책 읽는 영재'라는 주제로 1주일에 1권씩 책을 읽고, 마음에 남는 구절이나 느낀 점 등을 영상으로 만드는 수업을 진행 중입니다.

이 과정에서 만들어진 영상은 패들렛에 공유되며, 학생들 간에 댓글로 소통하고 있습니다.

<용인교육지원청 영재교육원 패들렛 >

패들렛을 통해 굉장히 활발한 소통이 이뤄지고 있으며, 약 6개월 동안 1700개의 영상이 제작되고 공유되었습니다.

다음은 학생이 제작한 책을 읽은 소감을 영상 콘텐츠로 제작한 사례입니다.

또한 위례고운초등학교에서는 초등학생 책 추천 프로젝트를 진행하며, 비디오스튜를 활용해 학생들이 만든 책 추천 영상을 유튜브 채널에 공유하고 있습니다.

< 초등학생 책 추천 프로젝트 유튜브 채널 >

정말 많은 책 소개 영상들이 올라오고 있는데요. 정말 초등학생이 만든 콘텐츠가 맞는지 놀랍기만 합니다.

그럼 실제 제작된 영상 콘텐츠도 하나 보고 가실까요?

여행지 소개 프로젝트

성남화랑초등학교에서는 학생들이 여행지를 소개하는 영상을 제작하는 수업을 진행했습니다.

움짤들을 적극적으로 활용하면서 학생들의 수업 몰입도가 굉장히 높았다고 하는데요. 학생들이 만든 여행지 소개 영상 두 가지를 소개해드리도록 하겠습니다.

예시 영상:

그리고 추가적으로 한가지 콘텐츠를 더 소개할께요.

이건 여행지 소개 영상은 아니지만, 생성형 AI를 통해 푸바오 관련 이미지를 만들고 푸바오를 주인공으로 한 짧은 창작 동화를 만든 사례입니다. (너무 귀여워서 소개하고 싶었습니다.)

비디오스튜의 직관적인 동영상 편집 경험과 생성형 AI가 만나면, 이렇게 재밌는 콘텐츠를 손쉽게 만들고 공유할 수 있습니다.

비디오스튜로 창의력을 자극하는 수업을 시작하세요

비디오스튜를 활용하면 다양한 수업에서 학생들의 참여를 적극 유도하고, 교육의 결과물을 영상으로 남길 수 있습니다.

비디오스튜를 수업에 도입하시고 긍정적인 피드백들을 많이 주시는데요.

학생들은 개구진 AI보이스(학생들 표현에 의하면 “잼민이 목소리”라고…)나 재밌는 효과음, 움짤들을 활용해서 나만의 영상을 만들 수 있다는 점을 가장 좋아한다고 하고요.

선생님들은 교수평기 측면에서 좋아하셨다는 점이 특이했습니다. 각 학생들이 만든 영상 콘텐츠들은 언제든지 다시 액세스할 수 있기 때문에 추후에 평가 및 기록에 용이하다는 점을 또 장점으로 뽑아주셨네요.

비디오스튜는 기업 및 개인 크리에이터를 위한 서비스로 시작했지만, 에듀테크 서비스로 학교 전용 요금 상품도 보유하고 있습니다.

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